Think.Make.Start.

Lecturer (assistant)
  • Udo Lindemann [L]
  • Udo Lindemann [L]
  • Alois Christian Knoll
  • Jörg Conradt
  • Annette Böhmer
Number0000000509
TypePractical course
Duration4 SWS
TermWintersemester 2015/16
Language of instructionGerman
Position within curriculaSee TUMonline
DatesSee TUMonline

Dates

Course criteria & registration

See TUMonlineComments: 1) Please register at TUMOnline: https://campus.tum.de/tumonline/lv.detail?clvnr=950220490&sprache=1 2) Please upload your application documents at Moodle (!): https://www.moodle.tum.de/course/view.php?id=22722 1) Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen Sie sich in TUMOnline als Studierende/r identifizieren: https://campus.tum.de/tumonline/lv.detail?clvnr=950220490&sprache=1 2) Laden Sie Ihre Bewerbungsunterlagen bitte in Moodle (!) hoch: https://www.moodle.tum.de/course/view.php?id=22722 ---> www.thinkmakestart.com <---

Objectives

Nach der Teilnahme an der Modulveranstaltung ist der Studierende in der Lage, im interdisziplinären Team mit fachfremden Kommilitonen zielgerichtet ein strukturiertes Entwicklungsprojekt zu planen und durchzuführen. Außerdem können Widersprüche, die sich aus Einschränkungen aus den verschiedenen Disziplinen ergeben, aufgedeckt und kooperativ gelöst werden. Die Studierenden sind in der Lage, den Unterschied zwischen Idee, Erfindung und Innovation zu verstehen. Des Weiteren lernen sie, ihr Wissen in einer iterativen Vorgehensweise bei der Entwicklung von Geschäftsideen anzuwenden und marktrelevante Produkte zu entwicklen, sowie erste Funktionsprototypen zu erstellen. Darüberhinaus lernen die Teilnehmer das Zeitmanagement, sowie das methodische Vorgehen im mechatronischen Entwicklungsmanagement.

Description

Die Lehrstühle für Robotik und Echtzeitsysteme (Fakultät Informatik, Prof. Knoll), Neurowissenschaftliche Systemtheorie (Fakultät Elektrotechnik und Informationstechnik, Prof. Conradt), Produktentwicklung (Fakultät Maschinenwesen, Prof. Lindemann) und die UnternehemerTUM führen ein praxisbezogenes, interdisziplinäres und kompetitives Lehrformat durch: Think. Make. Start. Der Inhalt des Praktikums bietet seinen Teilnehmern die Möglichkeit, in Form von ganztägigen Gruppenterminen praxisorientiertes Wissen über Methoden und deren Anwendung, sowie Rapid Prototyping und grundlegende Aspekte des Businessdesigns zu erwerben und im Team durchzuführen. Dazu werden den Teilnehmern des Praktikums zunächst methodische Grundlagen zur erfolgreichen Abwicklung von interdisziplinären, mechatronischen Entwicklungsprojekten vermittelt, bevor sie im Team auf die aktuelle Phase des Entwicklungsprozesses angewandt werden. Schwerpunkt des Praktikums stellt die Realisierungsphase der Ideen in Form von technischen Funktionsprotypen dar. Zudem lernen die Teilnehmer u.a., ein zur Produktidee passendes Geschäftskonzept zu entwickeln und zu präsentieren. Dabei werden die Teilnehmer von Experten und erfahrenen Coaches unterstützt. Die Teilnehmerzahl ist beschränkt. Es findet ein Bewerbungsverfahren statt.

Prerequisites

Masterstudium

Teaching and learning methods

- Vorlesung: Zur Vermittlung essentieller Grundlagen - Action-based learning: Alle Teilnehmer werden dazu aufgefordert, selbst aktiv zu werden und durch Erfahrung zu lernen. - Learning-by-doing/Hands-On Learning: Jedes Team verfolgt eine reale oder für das Seminar gewählte Geschäftsidee. Ein besonderes Augenmerk liegt hierbei auf dem wirklichen Verstehen des Kunden, zum Beispiel durch Befragung, Beobachtung oder Expertengespräch.

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